班主任亲自上阵指导激情跑操

当代版    

    

       师者，以己之力与识，受其人之道也。这就是我一开始对老师的印象。

       在我心中，教师的形象从来没有显得多高大，但自进入建水实验中学，我对老师的认识不一样了。

       刚开学，我面对新老师并没有什么感觉，随着相处的时间增加，一桩桩一件件令我感动的小事改变了我对老师的看法，我身边的老师，的确与众不同。

       开学后的第二个月，有一天轮到我值日，清晨的操场上几乎没有学生，我拎着垃圾袋，远远的就看见级部主任给各班班主任开会，秋冬的清晨，老灌塘吹来的风特别刺骨，我第一次感觉到身边的老师是多么的不易，睡得比我们晚，起得比鸡早。

       又有一次，早上起床时因赖了一下床，导致宿舍内务没能完成。当早读结束后，我发现一个熟悉的身影进了宿舍楼，中午回到宿舍，整个宿舍干净整洁，不用说我也能猜出是谁做的。

       还有一次，分班前的一个月，有一天忽然下起了大雨，许多同学都没带伞，老师拿来一大个纸箱，里面装满了雨伞，对大家说：“没带伞的同学自己来取，用完放回去就行了。”瞬间，一股暖流涌上心头。

       这样的小事还有很多很多，一桩桩一件件都历历在目。老师不仅在生活上细致入微的照顾我们，在教学上也极度关注每一位同学，他的座右铭“不放弃任何一个同学”，他上课讲得极细，生怕哪一个同学听不懂，而课后同学们问他一些低级的问题，他也是耐心的解答，从不生气。

       这就是我身边的老师，有这些良师益友，我们又怎能不好好学习呢？

高一（30）班  李昊航

干净整洁的学生宿舍

穿越版    

       余上高中，遇良师之多，今日感叹，思绪如潮。

       班主任，年逾二十，待人热情而真诚。见余性格乖僻，数问余有何疑惑。某日，余请假归，其细问余，告之曰病。明旦，其送一药囊，嘱余事项。深感受宠，故余用心专力于学，性情亦日渐开朗。

       物理老师，二十有几，其性情如童，愤恨时扔书本有之，喜悦时大笑于课堂有之，与学生关系亦师亦友。其教课手段多样，深受吾辈好评。余常日有数问其，亦不厌其烦耐心教导。某日，其邀余至办公室，问余近日何故鲜问题。余大惊，乃知近日余用心于他科，遂言详情，誓言曰：“余必拟好计划，兼顾所有。”乃教余如何如何，于物理，余用心练题，日记要点于白纸，于其身，物理老师为母。

       “师者，所以传道授业解惑也”。余所遇之师，皆忠职而友善。今日特借此篇，回报良师之情。

高一（30）班  王聆荟

努力学习回报师恩